Велосипеды-балансира отлично подходят для обучения детей впервые ездить на велосипеде. В отличие от велосипедов с тренировочными колесами, у них нет педалей и тормозов. Поскольку они не требуют педалирования или торможения, беговелы позволяют детям научиться отталкиваться, балансировать и управлять перед тем, как приступить к двум другим сложным шагам. Таким образом, когда они готовы к обычному байку, они уже уверены в своих координационных способностях.
Шаги
Часть 1 из 2: Подготовка к катанию на велосипеде
Шаг 1. Наденьте на ребенка шлем
Объясните им, что необходимо носить шлем, чтобы защитить голову в случае падения. Убедитесь, что шлем плотно сидит, а ремни затянуты до подбородка.
Шаг 2. Покажите ребенку разные части велосипеда
Объясните, что они сидят на сиденье лицом вперед. Покажи им руль и объясни, куда деваются их руки.
Если у велосипеда есть тормоза, прогуляйтесь с ребенком рядом с велосипедом и попросите его попрактиковаться в нажатии на тормоза
Шаг 3. Отрегулируйте седло
Пусть ваш ребенок встанет с велосипедом между ног. Высота седла должна быть такой, чтобы они могли сидеть на велосипеде, а обе ноги должны стоять на земле.
Шаг 4. Наклоните велосипед к ребенку и перекиньте его ногу через верх
Попросите их встать рядом с велосипедом и, стоя на ноге, наиболее удаленной от велосипеда, поднимите вторую ногу вверх и над сиденьем велосипеда. Их еда должна приземлиться на другой стороне велосипеда.
Шаг 5. Сядьте на сиденье, поставив обе ступни на землю
Держитесь за руль, чтобы стабилизировать велосипед, пока ваш ребенок откидывается назад, чтобы сесть на сиденье. Затем попросите их взяться за руль.
Ваш ребенок не должен подниматься на сиденье
Часть 2 из 2: Езда на велосипеде
Шаг 1. Идите сидя на велосипеде
Пусть ваш ребенок будет ходить, как обычно, сидя на велосипеде. Это позволит им привыкнуть к ощущению движения вперед на велосипеде, двигаясь в медленном темпе.
Убедитесь, что ваш ребенок смотрит вперед, а не на ноги. Им нужно научиться смотреть, куда они собираются двигаться в правильном направлении. Это помогает, если кто-то встает впереди ребенка на пути, на котором ребенок может сосредоточиться
Шаг 2. Оттолкнитесь одной ногой из неподвижного положения
Поднимите ступню над землей. Вытяните ногу перед телом и поставьте ступню на землю впереди. Оттолкнуть ногу.
- Использование ровной дороги или тротуара в начале пути гарантирует, что он не наберет слишком большую скорость на холмах.
- Вы можете держаться за своего ребенка, чтобы помочь ему стабилизировать его. Однако не держитесь за руль. Вашему ребенку нужно научиться управлять самостоятельно.
Шаг 3. Поочередно используйте обе ноги, чтобы продолжать толкать велосипед вперед
Двигайтесь вперед и назад между опорой правой и левой ногой на землю и толчком вперед. Убедитесь, что толчок достаточно сильный, чтобы велосипед не останавливался.
Шаг 4. Держите обе ноги от земли и скользите вперед
Как только ваш ребенок достигнет достаточно высокой скорости, примерно 8,0 км, поднимите обе ноги перед собой так, чтобы они не касались земли. Позвольте вашему ребенку скользить, управляя велосипедом.
- Не стесняйтесь гулять или бегать вместе с ребенком вначале, чтобы он чувствовал себя более комфортно. Однако, как только ваш ребенок приобретет больше уверенности, позвольте ему идти самостоятельно.
- Скажите ребенку, чтобы он «толкал, толкал, скользил». Это простое направление, которое они могут повторять про себя
Шаг 5. Сбавьте скорость и полностью остановитесь
Помогите своему ребенку научиться снижать скорость, чтобы иметь возможность остановиться. Если у велосипеда есть тормоза, идите вместе с ребенком и продемонстрируйте, как нажимать на тормоз.
- Если у велосипеда нет тормоза, покажите ребенку, как уменьшить количество шагов, которые он делает, чтобы замедлиться до остановки. Используйте дорожку, которая начинается на пологом спуске вниз, а затем идет вверх. Восходящий уклон поможет велосипеду естественным образом замедляться.
- Напомните своему ребенку, что если он чувствует, что движется слишком быстро, все, что ему нужно сделать, - это притормозить настолько, чтобы поставить обе ноги на землю. Скажите ребенку, что он может легко волочить ногу по земле, чтобы снизить скорость.
